bai de bicla ®

Conteúdo em actualização…

Aulas de condução de bicicleta para adolescentes e jovens dos 12 aos 17 anos

 

Cidadania Rodoviária e Hábitos de Vida Saudável

Muitos adolescentes e jovens não tiveram, na sua infância, a oportunidade de apreenderem a andar de bicicleta e ou tiveram experiências de aprendizagem traumáticas e inibidoras.

A Escola da Bicicleta “bai de bicla” não podia deixar de integrar nos seus programas esta faixa etária, tão importante, e de lhe proporcionar o ensino de condução, correta e segura, da bicicleta . Assim como reintegrar nos processos de aprendizagem aqueles que na sua infância tiveram experiências menos boas junto da bicicleta e que hoje ainda sente repulsa por ela.

É muito importante que adolescentes e jovens usem e abusem da bicicleta e o saibam fazer corretamente e em segurança. É nesta fase da vida que se assimilam, de forma mais pertinente, valores sociais e cívicos. A bicicleta é um veiculo promotor desses valores e um excelente formador de cidadania rodoviária e não só, também é um agente estimulador da atividade física.

A pratica regular de atividade física, por adolescentes e jovens, auxilia no desenvolvimento físico e intelectual, estimula o sistema imunológico e previne doenças.

A bicicleta é muito mais do que um velocípede, é um agente formador!

 

A pensar nos adolescentes e jovens de hoje, que não sabem andar de bicicleta, criámos planos de ensino recorrendo a métodos de aprendizagem dinâmicos, divididos em 3 módulos de 6 horas. Desta forma, estamos conscientes de que todos os nossos alunos aprendem a conduzir corretamente e em segurança uma bicicleta e serão excelentes cidadãos no que concerne às questões rodoviárias e hábitos de vida saudável.

Os módulos e objectivos:

 

  • M-I (6 horas) | Iniciação e adaptação à bicicleta

    Conteúdo em actualização…

    Simplesmente ficas a saber o que é, na verdade, uma bicicleta e aprendes a andar. Ajudamos-te a desenvolver, da forma mais simples, as técnicas que te permitem equilibrar e pedalar, ainda que devagarinho, sobre uma bicicleta. Aprendes a arrancar, a andar e a parar corretamente e em segurança.

    Os conteúdos pedagógicos são ajustados a cada escalão etário.

     

    Objectivos

    Conferir confiança e autonomia ao aluno para que este ande de bicicleta corretamente e em segurança.

  •  

  • M-II (6 horas) | A condução e o meio envolvente

    Conteúdo em actualização…

    Temos que ter em atenção tudo o que nos rodeia, só assim podemos estar em segurança, sobre uma bicicleta não pode ser diferente. Ensinamos-te como identificar obstáculos , como os contornar e ou os transpor. Ajudamos-te, ainda, a desenvolveres a capacidade de reconheceres sinais de perigo eminente e como evitares situações de perigo.

    Os conteúdos pedagógicos são ajustados a cada escalão etário.

     

    Objectivos

    Dotar o aluno de capacidade de analise, reconhecimento e identificação de obstáculos, assim como de técnicas para os superar corretamente e em segurança. O aluno está pronto para usar a bicicleta como instrumento de lazer.

  •  

  • M-III (6 horas) | Condução avançada

    Conteúdo em actualização…

    Já sabes andar de bicicleta, contornar e ou transpor obstáculos e também reconhecer e evitar os perigos que te rodeiam, mas ainda não sabes tudo. Nesta fase mais avançada ensinamos-te a tirar partido de tudo o que aprendes-te até aqui para que possas fazer um uso mais abrangente da bicicleta, como por exemplo o teu meio de transporte diário. Aprendes ainda a fazer o uso correto e eficiente das mudanças, a assinalar manobras, etc… e todas as regras que tu como ciclista tens que cumprir na via publica.

    Os conteúdos pedagógicos são ajustados a cada escalão etário.

     

    Objectivos

    Qualificar o aluno para o uso correcto, eficiente e seguro da bicicleta no dia-a-dia e como meio de transporte.

Matriculas

As matriculas abrem a 4 de Setembro.

Preços

Criámos um plano de preços, para que estes sejam acessíveis.

Ver preços

 

Calendário

Brevemente disponível.

FAQ’S

Neste espaço respondemos às perguntas mais frequentes que nos colocam.

Encontrar respostas